Más que Educación; Es el Arte de Pensar.
En el corazón de Madrid, en el vibrante distrito de Ciudad Lineal, el Colegio Prieste de Artes y Letras se erige como una institución singular. No somos simplemente un colegio, ni únicamente una universidad. Somos un ecosistema académico integrado K-12 y superior, diseñado deliberadamente para disolver las fronteras artificiales entre el rigor del Bachillerato y la especialización profunda del Grado universitario.
Nuestra fundación, impulsada por la visión de nuestra Rectora, Shelby Prièste, partió de una pregunta incómoda: ¿Por qué la educación insiste en separar al tecnólogo del artista, al ingeniero del humanista, justo cuando el mundo real exige su colaboración? El “Modelo Prieste” es nuestra respuesta. Creemos que el estudiante que programa una inteligencia artificial debe comprender la ética de su creación, y el artista digital debe entender la arquitectura del código que da vida a su obra.
En nuestras instalaciones de Arturo Soria, el zumbido de un laboratorio de robótica se mezcla con el debate crítico en un seminario de filosofía. Esta proximidad no es accidental; es pedagógica. Fomentamos un entorno donde la serendipia intelectual es la norma.
Nuestra Misión: Conectar los Puntos
La misión de Prieste no es fabricar graduados para el mercado laboral de hoy. Es cultivar las mentes que definirán el mercado de mañana. Lo llamamos “el arte de pensar”: la capacidad de aplicar el pensamiento crítico, la empatía creativa y el rigor técnico a problemas complejos y multidimensionales.
Rechazamos la memorización pasiva. Nuestra metodología se basa en el Project-Based Learning (Aprendizaje Basado en Proyectos) desde las primeras etapas del Bachillerato. Un estudiante de 17 años no solo estudia la historia del arte; quizás esté colaborando con estudiantes de Grado en la recreación de una obra perdida usando modelado 3D y realidad virtual.
El Ecosistema Integrado: Bachillerato y Grado
Lo que nos define es la simbiosis entre nuestros dos niveles educativos. El Bachillerato en Prieste no es solo una preparación para la universidad; es el preludio.
Nuestros programas de Bachillerato (especializados en Ciencias y Tecnología, y en Artes y Humanidades Digitales) están diseñados como rampas de acceso directas a nuestros Grados. Los profesores de Grado imparten seminarios avanzados a estudiantes de Bachillerato, y los estudiantes de último año de Grado actúan como mentores en proyectos de Bachillerato.
Esta estructura vertical elimina el “salto” traumático entre el colegio y la universidad. Cuando un estudiante de Prieste recibe su título de Bachiller, no está simplemente “listo” para la universidad; ya forma parte de ella. Ha utilizado los laboratorios, conoce al profesorado y, lo más importante, ha adoptado una metodología de trabajo autónomo y colaborativo que muchos solo descubren en sus estudios de postgrado.
Somos conscientes de que este modelo no es para todos. Exige curiosidad, resiliencia y una voluntad de trabajar fuera de las líneas disciplinarias tradicionales. Como institución, también somos imperfectos y aprendemos constantemente. Celebramos el experimento audaz tanto como el resultado exitoso, entendiendo que el fracaso, cuando se analiza correctamente, es simplemente un dato valioso en el camino hacia la innovación.